L’articolo presenta l’iniziativa delle Olimpiadi delle lingue e civiltà classiche avviata dal Miur per la promozione delle discipline classiche nell’insegnamento liceale e discute sul significato della traduzione dal greco e dal latino nelle odierne pratiche scolastiche e su possibili innovazioni che ne rafforzino il significato e l’efficacia didattica.

This paper presents the Olympics of classical languages and cultures, an event organised by Miur (the Italian Ministry of Education) to promote the study of the classics in highschools. Moreover, it discusses the significance of translating from Ancient Greek and Latin today and the possible innovations that may reinforce its didactic value.