La valutazione della ricerca è un processo istituzionale ma ha dimensioni epistemiche e sociali che richiedono continue elaborazioni, sia teoriche che operative, da parte di comunità scientifiche attive, critiche e partecipi. Le istituzioni che sono deputate alla valutazione o che la utilizzano in modo più intenso (nel nostro caso, il MIUR e l’ANVUR), ciascuna nell’ambito delle proprie prerogative, devono mantenere un canale continuo di dialogo con le comunità scientifiche, anche esponendosi alle critiche – e, aggiungo, in una misura molto maggiore di quanto accada in altri ambiti della pubblica amministrazione.

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