Gli antichi ci riguardano

LUCIANO CANFORA, Gli antichi ci riguardano, Il Mulino (Voci), Bologna 2014, E. 10 (ISBN 978-88-15-25156-5).

Preambolo
I. Gli studi classici sono pericolosi?
II. Stare al passo coi tempi: che vuol dire?
III. L'utilità dell'inutile è un sofisma
IV. Non giova cullarsi nell'autocompiacimento "umanistico"
V. Servono perché lì ci sono i "valori"?
VI. Il latino come disciplina
VII. Gli antichi non sono il nostro specchio, sono un universo drammatico
VIII. Ci riguardano perché i loro problemi insoluti e i loro conflitti sono anche i nostri...
IX. ... e perché non hanno scelto la via consolatoria
Appendice. Grandezza della traduzione
Antologia. Difese inefficaci degli studi classici nella scuola

Si levano voci che chiedono di emarginare gli antichi, per esempio a scuola. Sarebbe una amputazione sciocca. Lo studio degli antichi costituisce invece una potente risorsa per comprendere quel che ci accade intorno: il rapporto libertà-dipendenza, la lotta per la cittadinanza, la competenza come requisito della politica. Problemi oggi cruciali che già percorrevano le società antiche. Esse seppero affrontarli, talvolta scegliendo risposte non consolatorie.